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¿Que es eso de la hipoterapia? ¡Los términos claros!

Extraido de el “Breve Manual Introductorio a las Terapias Ecuestres”

Fenoy López, S; García Gomez, M.A. y García Cuadrado, D. (2012)

LOS TERMINOS CLAROS

Aunque en España –y en gran parte del mundo- se siga llamando “hipoterapia” a toda actividad con implicaciones psicoeducativas o de intervención realizada con caballos, es importante definir bien que es eso de la “hipoterapia”, y discriminar los diferentes abordajes que permiten las intervenciones asistidas con caballos. En adelante nos referiremos con el término “hipoterapia” únicamente a la intervención que tiene como principal objetivo la rehabilitación física del paciente mediante la monta, siendo concomitante a esta recuperación una mejora de carácter cognitivo.

A esta modalidad, que bebe fundamentalmente de la medicina y la fisioterapia, se han ido uniendo ideas y conceptos de otras disciplinas, creando un amplísimo abanico de tipos de terapia –casi, podría decirse, tantos como centros- por no existir –especialmente en Europa- un modo de hacer común, sustentado sobre investigación.

No ocurre lo mismo en EEUU, donde la NARHA lleva ya unos cuantos años creando buen material de investigación acerca de los beneficios de las terapias ecuestres, aunque centrado fundamentalmente en Parálisis cerebral y otras patologías que, si bien suelen cursar con un hándicap cognitivo, es sin duda la problemática de tipo fisiológico la que prima intervenir.

En los últimos años, y a causa de esta entrada de otras disciplinas en las terapias con caballos, se ha dado un crecimiento importante de las publicaciones y eventos que toman un cariz más psico-social y/o educativo, así como más enfocado a la variante neurocognitiva.

Así, han surgido, al igual que el término hipoterapia, una multitud de términos para referirse a esta nueva forma de comprender las Terapias ecuestres, desde los más clásicos, con mayor carga física –volteo terapeútico, hipoterapia, monta terapeútica- hasta los más modernos y psico-socio- educativos como Psicoterapia asistida por équidos, Terapia ecuestre social, Terapias asistidas por animales, etc..

Desde nuestra perspectiva, los nombres no son muy importantes cuando una disciplina está aun en formación, así que nos decantamos por el nombre más generalista –Terapias ecuestres o Intervenciones Asistidas con Caballos, – ya que estamos abiertos a la colaboración de cualquier disciplina, siempre que esta pueda aportar una ayuda constructiva a las sesiones.

En nuestra breve experiencia hemos descubierto la utilidad de un equipo de maestros de infantil, fisioterapeutas, psicólogos, sociólogos, médicos, trabajadores sociales, maestros de equitación, enfermeros y voluntarios de todo cariz.

En conclusión podría definirse nuestra visión de las Intervenciones Asistidas con Caballos

Juanito y Kamal

 como el “conjunto de actividades realizadas en el contexto del mundo ecuestre, donde, usando los recursos de este, u otros recursos específicos, se trabaje de manera complementaria en la rehabilitación de tipo físico, cognitivo o social de diferentes usuarios con algún tipo de handicap o en situación de riesgo social” (García, D. 2010)

Metodología de rehabilitación complementaria, diseñada, ejecutada y evaluada por un técnico especialista en la que se utiliza el caballo y todo su entorno para intervenir sobre diferentes áreas que conforman el desarrollo integral de la Persona (Vives, J. 2004)

 

CLASIFICACIÓN

 

Para tener una visión clara de los beneficios que conlleva cada tipo de terapia, y de las principales actividades que se realizan, seguimos el modelo de Ubeda Simón (2010) que clasifica a las diferentes actividades terapeúticas ecuestres en función de lo parcial o total del manejo del animal por parte del usuario, quedando así las siguientes variantes.

Hipoterapia: (no existe manejo del caballo)

 

◦          Pasiva: “back-riding”. Aprovechar el calor corporal, ritmo y patrón

tridimensional del caballo.

◦          Activa: realización de ejercicios neuromusculares. Estimular tono muscular, equilibrio, coordinación psicomotriz y simetría corporal.

 

 Equitación Psicopedagógica / Terapéutica: (posibilidad de dirigir al caballo, de manera total o parcial)

 

Beneficios Físicos: equilibrio, tono muscular, coordinación motriz fina y gruesa, disociación de la cintura pélvica y la cintura escapular, indispensable para la marcha sana en bipedestación.

Beneficios Psicológicos: autoestima, autoconfianza, constancia y seguridad.

Beneficios Educativos: atención y concentración. Beneficios Sociales

 

Equitación Adaptada: (total manejo del caballo)

Parte más deportiva de las terapias ecuestres.

 

Terapias Ecuestres Ocupacionales: (total manejo del caballo)

o Inserción a la vida diaria y como medio de inserción laboral para discapacitados.

 

Equine Facilited Psichotherapy

“Centrado en la relación creada entre el caballo y el paciente, donde el caballo modifica la experiencia sensible del sujeto, facilita la exploración de los sentimientos, el conocimiento del yo, de las relaciones interpersonales, el desarrollo de la autoestima y del auto concepto y del bienestar, en definitiva trabajar, conjuntamente al polo físico, un polo emocional”. (Quiroz Rothe et al, 2004)

 

Existen otras clasificaciones, cabe destacar la de NARHA, que divide las IACs según sus objetivos, tal que:

 

Programa de Hipoterapia, de Educación/reeducación; Predepor-tivo y Deportivo

Y en los últimos años se ha venido a acuñar una nueva modalidad, que sería la enfocada hacia el Ocio y mejora de la calidad de vida de los usuarios de programas de IACs

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